Friday, March 23, 2012

3/25 課堂記錄

上課做的事:
1.複習: 昆蟲 – 螞蟻,蝴蝶,甲蟲,毛毛蟲,蟬,蚯蚓,蒼蠅,蜜蜂, 蜻蜓,蜘蛛,瓢蟲.
* 完成上週未完成的作業 : 請幫忙蜜蜂找到花.

2. 複習:12生肖 & 動物
* 賓果遊戲
* 唱遊 : 猴子跳

3. 複習: 問候語
* 唱遊 : 找朋友

4. 音樂MV : 請謝謝對不起


5. 講故事時間: 玩具樹
* 講解靜思語繪畫比賽–主題 "環保,愛護地球".

6. 美勞 : 製作毛毛蟲

7.每週一字: 練習寫 "耳" 字.

8. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:
1. □ 連連看並著色 : 動物
2. □ 連連看 : 五官

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水, 還有黏土(play dough)喔!

2. 學校4/1開始推動靜思語繪畫比賽, 幼小班學生的繪畫主題是
”環保,愛護地球”, 敬請家長協助小朋友們多多發揮想像力並在家裡多加練習. 動靜思語繪畫比賽將於4/8發稿, 參加比賽得名者有獎品喔!

3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Friday, March 16, 2012

3/18 課堂記錄

上課做的事:
1.複習: 身體四肢五官-頭,手,腳,耳,眉,眼,鼻,口. 花, 草, 樹, 葉子, 石頭, 泥土.
唱遊 – 頭兒肩膀膝腳趾
唸口訣 – 大頭大頭, 下雨不愁, 人家有傘, 我有大頭.

2. 認識 : 昆蟲 – 螞蟻,蝴蝶,甲蟲,毛毛蟲,蟬,蚯蚓,蒼蠅,蜜蜂,蜻蜓, 蜘蛛,瓢蟲.
- 應用字卡,圖片及”昆蟲玩具”幫助小朋友認識字彙.
問小朋友有看過什麼昆蟲? 喜歡什麼昆蟲?
- 練唱:. 蝴蝶
- 請幫忙蜜蜂找到花

3. 音樂MV : 小蜜蜂


4. 故事欣賞 : 螞蟻與蟋蟀. 看完影片回答問題, 答對者有獎品.


5. 美勞 : 製作蜻蜓
剪貼 : 製作昆蟲拼圖
6.每週一字: 練習寫 "耳"字.
7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:
1.□ 昆蟲
2.□ 連連看 : 蜘蛛

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!
2. 學校5/6的open house, 每班將挑選出2 ~ 3位學生的作業集& 美勞作品作為學校開放日的”成果展”用, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業及美勞作品整理在硬式的活頁夾裡(約1-2英吋Binder). 謝謝.
3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Friday, March 9, 2012

3/11 課堂記錄

上課做的事:

1.複習: 我的家人 – 爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹,爺爺,奶奶.
消防救護工程車 – 卡車,警車,消防車,救護車,水泥車, 拖吊車,推土機,挖土機.
* 戳戳樂 – 複習”我的家人” & ”交通工具工程車”.

2. 認識 : 花, 草, 樹, 葉子, 石頭, 泥土.
- 應用字卡及”圖片”幫助小朋友認識字彙.
- 練唱: 妹妹背著洋娃娃.
- 唸口訣並做動作: 小花鹿, 頭長角, 搖搖尾巴, 吃青草, 老虎來了, 快跑!

3. 利用黏土(Play dough)做出花,草,樹,葉子,石頭,泥土等形狀.
4. 獅子大開口 (角色扮演)
http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200608A01

5. 美勞PVC剪貼: 花草樹
6.每週一字: 練習寫 "耳"字.

7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.




作業:
1. □ 著色 : 花園
2. □ 連一連 : 花,草,樹,葉子,石頭,泥土.



老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠 水喔!
2. 學校5/6的open house, 每班將挑選出2 ~ 3位學生的作業集,作為學校開放日的”成果展”用, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業整理在硬式的活頁夾裡(約1-2英吋Binder). 謝謝.
3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Saturday, March 3, 2012

3/4 課堂記錄

上課做的事:


1.複習: 1-10 & 一 – 十
交通工具–汽車,公車,計程車,校車,飛機,直昇機,火車,輪船.
* 練唱: 造飛機
2. 認識: 消防救護工程車–卡車,警車,消防車,救護車,水泥車, 拖吊車,推土機,挖土機.
- 應用字卡及”消防救護車工程車的玩具"幫助小朋友認識.
- 做推土機/挖土機的暖身操
3. 賓果遊戲: 交通工具 / 消防救護車工程車
4. 美勞: 著色 – 挖土機 水泥車
5. 講故事時間 : 好心的斑馬
6.每週一字: 練習寫 “手’ 字.
- 請小朋友將自己的手放在畫圖紙上描繪.
- 請小朋友想一想”手”可以做什麼事?
7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.


作業:
1. □ 連連看並著色 –拖吊車
2. □ 連一連 – 消防救護工程車


老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水, 黏土(Play dough)喔!
2. 下週3/11 Daylight Saving time Start,提醒家長們記得3/10晚上將時鐘撥快1小時喔!
3. 學校5/6的open house, 每班將挑選出2 ~ 3位學生的作業集,作為學校開放日的”成果展”用, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業整理在硬式的活頁夾裡(約1-2英吋Binder). 謝謝.
4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Friday, February 24, 2012

2/26 課堂紀錄

今天上課做的事:
1.複習:. 衣著 - 衣服,褲子,裙子,鞋子,襪子,帽子,手套.
- 透過”過城門”歌曲玩遊戲 抽字卡回答問題.

2. 認識: 交通工具 – 汽車,公車,計程車,校車,飛機,直昇機,火車,輪船.
- 應用字卡及”老師説”的遊戲幫助小朋友認識.
- 唸口訣並做動作: 小火車.
小火車, 嗚嗚叫. 過山洞, 過獨木橋. 曲切,曲切, 一直跑. 到站囉!

3. 音樂MV : 造飛機, 火車快飛.




4. 美勞剪貼:
- 剪貼 : 汽車.
- 摺“紙船”.
- 幫忙飛行員找到降落跑道.
5.每週一字: 練習寫 “心’ 字.
6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:
1. □ 著色 – 船, 飛機.
2. □ 連連看 – 交通工具.

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠 水喔!
2. 各位家長請您檢視 ”上學期學生學習評量單”後, 有任何意見請提出, 簽名後請交回給老師, 謝謝合作.
3. 學校5/6的open house, 每班將挑選出2 ~ 3位學生的作業集,作為學校開放日的”成果展”用, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業整理在硬式的活頁夾裡(約1-2英吋Binder). 謝謝.
4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Friday, February 10, 2012

2/12 課堂的記錄

上課做的事:

1.複習: 球類, 中文數字.
- 玩遊戲: 球類蹲.
- 唸口訣: 小皮球香蕉油, 滿地開花二十一, 二五六,
二五七, 二八, 二九, 三十一.

2. 認識: 衣著 – 衣服,褲子,裙子,鞋子,襪子,帽子,手套.
- 應用字卡及”老師説”的遊戲幫助小朋友認識衣著.
- 透過”皮皮熊生活字典”的故事書來解說衣著並複習顏色.

3. 用黏土捏出衣服.

4. 美勞剪貼: 衣服,褲子
- 幫助”娃娃穿衣服”
- 製作情人節卡片

5. 說故事時間: “嚼嚼嚼” 複習水果及動物.

6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

7. 分給每位小朋友1張情人節卡片tattoo.



作業:
1. □ 著色 – 幫貓咪穿不同顏色的衣服及鞋子.
2. □ 連連看 – 衣著.



老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 提醒各位家長下周(2/19) Winter Vacation不用上課.

3. 祝大家 ”情人節快樂” Happy Valentine’s Day!

4. 學校5/6的open house, 每班將挑選出2 ~ 3位學生的作業集,作為學校開放日的”成果展”用, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業整理在硬式的活頁夾裡(約1-2英吋Binder). 謝謝.

5. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Friday, February 3, 2012

2/5 課堂記錄

上課做的事:
1.複習: 形狀 中文數字
- 唸口訣並做動作 ” 一角兩角三角形, 四角五角六角半,
七角八角手插腰, 九角十角打電話.
- 形狀剪貼
2. 認識球類: 籃球, 棒球, 網球, 足球, 橄欖球(美式足球),
高爾夫球, 曲棍球, 羽毛球.
- 應用字卡及傳球遊戲幫助小朋友認識球類.
- 唸口訣 : 小皮球香蕉油, 滿地開花二十一, 二五六,
二五七, 二八, 二九, 三十一.

3. 音樂MV : 球球不見了, 元宵節的由來.






4. 美勞剪貼: “橄欖球運動員”
5. 找找看 : 從圖畫中找出10支湯匙
6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.
7. 靜思語介紹:愛山, 愛水, 愛惜地球資源.

作業:
1. □ 連一連並著色 – 棒球/球套
2. □ 連連看 - 球類

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠 水及黏土play dough喔!
2. 各位家長下周(2/12)第三節課懇親會, 敬請家長出席謝謝.
3. 學校5/6的open house, 每班將挑選出2 ~ 3位學生的作業集,作為學校開放日的”成果展”用, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業整理在硬式的活頁夾裡(約1-2英吋Binder). 謝謝.
4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.