9/30 課堂的記錄

上課做的事:

1. 複習: 手,腳,頭. 五官(眼鼻口耳眉).

* 唸口訣: 大頭大頭, 下雨不愁, 人家有傘, 我有大頭.

* 連一連: 五官

2. 認識: 爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹.

* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 看照片介紹自己的家人

3. 美勞/著色/剪貼: 我的家人

4. 音樂MV : 只要我長大

http://www.youtube.com/watch?v=JaFLYYrc2xI&feature=related

媽媽的眼睛
http://www.youtube.com/watch?v=rDYx7ehCA-U&feature=related

5. 每週一字: 練習寫“大”字.

* 音樂CD #5

6. 靜思語介紹: 太陽光大 父母恩大.

* 玩遊戲 : 兩人一組, 玩猜拳, 贏的人說: 我愛你. 

  輸的人說: 來抱抱,  兩人相互抱在一起.

* 認字高手

7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.


作業:

1.  □ 連一連: 我的家人

2. □ 剪貼: 我的家人


老師的叮嚀:

**各位家長們, 請提醒還沒有繳交暑假作業的小朋友, 請在9/30(最後期限)上課時繳給老師喔!

1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2吋檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

3. 下週10/7 Columbus Day放假, 不用上課.

4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

祝大家 中秋節快樂!!

9/23 課堂的記錄

上課做的事:

1. 複習: 數字, 春夏秋冬/天氣

* 請依照春夏秋冬畫出不同的樹.

2. 認識: 手,腳,頭. 五官(眼鼻口耳眉).

* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 應用”字卡” 及鏡子玩遊戲(老師說).

* 唸口訣: 大頭大頭, 下雨不愁, 人家有傘, 我有大頭.

* 帶動唱: CD#2

一二三, 拍拍手, 四五六, 點點頭, 七八九, 來洗手.

*唱遊: 頭兒肩膀膝腳趾

3. 美勞/剪貼: 臉部構圖

4. 音樂MV : 洗手歌 & 春神来了
http://www.youtube.com/watch?v=yR1Eafp81Yo

http://www.youtube.com/watch?v=yCXf6O4pkYE&feature=related 

5. 每週一字: 練習寫“口”字.

http://edu.ocac.gov.tw/culture/biweekly/664/j.htm 

6. 講故事時間: 螞蟻與蟋蟀

7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:

1.    □ 連連看: 身體五官

2.  □ 剪貼/著色: 身體部位


老師的叮嚀:

1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶 家人照片, 彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2吋檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

 

9/16 課堂記錄

上課做的事:

1. 複習數字: 一 ~ 十.

* 唸口訣: 一, 一, 一二三.    三, 三, 三,二一.  

                 一二三四五六七,   一二三四五六七.

                 八, 九, 十. 八, 九, 十.

                 四五六七八九十, 四五六七八九十.

* 數字練習MV:

http://media.huayuworld.org/lang/basic/ch_read/611/o5.htm

* 唱遊: 十個小朋友

2. 認識: 春夏秋冬 / 天氣

* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 從四張不同圖片中, 比較出春夏秋冬不同的地方.

3. 美勞著色/剪貼: 春夏秋冬

4. 中秋節的由來

http://etoe.mlc.edu.tw/materialf/1555/year5.htm

5. 音樂MV : 春神來了

http://www.youtube.com/watch?v=RAcJ5vXyOVQ

6. 每週一字: 練習寫“人”字.

7. 玩遊戲: 一二三木頭人

8. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:

1.  □ 著色及連連看: 春夏秋冬

2.  □ 選擇題/著色: 天氣卡

老師的叮嚀:

1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶小鏡子,彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 下週9/23第三節課學校將舉行家長說明會, 敬請家長們記得要出席.

3.  課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

 

9/9 課堂記錄

上課做的事:

1. 師生互相認識(自我介紹), 製作姓名牌,

   講解上課規矩, 教唱:歡迎歌.

2. 利用字圖卡, 認識數字: 1~10,   一 ~ 十.

   * 用數字歌點名 (一二三四五六七, 我的朋友在那裡?)

   * 請小朋友用 "數字磁鐵" 依序將數字排列出來.

3. 唸口訣並做動作:

    一二三, 爬上山. 四五六, 翻跟斗. 七八九, 拍皮球.

    伸出兩隻手,十個好朋友.

4. 數字MV: 數數歌

http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=bVyHdrJBQ-U&feature=fvwp

5. 應用抽數字卡, 玩記憶數字遊戲 (投籃比賽).

6. 著色: 畫出正確數字.

7. 本週靜思語介紹.

作業:

1.   □ 數字連連看

2. □ 連一連並著色

老師的叮嚀:

1.          請家長們提醒小朋友每次上課要記得帶:彩色筆/蠟筆,剪刀, 及膠水喔!

2.          下週9/16第三節課將舉行懇親會, 敬請家長們撥冗參加,  謝謝.

3.          課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

4.          幼小班上課內容主要以日常生活為主題, 家長如果對於教學內容有任何意見或想法, 敬請隨時與我聯絡.

5.          希望能與家長一同幫助小朋友奠定穩固的中文能力, 若是有任何問題或建議, 也歡迎與我聯繫.