Friday, September 30, 2016

10/02 課堂紀錄

上課做的事:
1. 複習: 數字, 春夏秋冬/天氣
* 請依照春夏秋冬畫出不同的樹.

2. 認識: 爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹.
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.
* 看照片介紹自己的家人

3. 美勞/著色: 我的家人


4. 音樂MV : 只要我長大.

5. 每週一字: 練習寫“人”字.
* 音樂CD #4
* 認字高手: 請將圖文中的,,,圈起來.

6. 靜思語故事介紹: 孝順的小烏鴉   


7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:
1.          連一連: 我的家人
2.          剪貼: 我的家人
3.          練習寫“人”字.

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!
2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.



第三節

我會自我介紹
https://www.youtube.com/watch?v=LIKwRwE9LRQ

Friday, September 23, 2016

9/25 課堂紀錄

上課做的事:
1. 複習: 數字, : 1~10, ~ .
    唸口訣: , , 一二三. , , ,二一.
                  一二三四五六七, 一二三四五六七.
                  , , . , , .
                  四五六七八九十, 四五六七八九十.


 ** 唱遊: 十個小朋友


** 背誦口訣及動作: 一二三, 爬上山. 四五六, 翻跟斗.
   七八九, 拍皮球. 伸出兩隻手,十個好朋友.

2. 認識:春夏秋冬/天氣
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.
* 從四張不同圖片中, 比較出春夏秋冬不同的地方.
* 問小朋友喜歡什麼天氣? 為什麼?

3. 美勞著色/剪貼: 春夏秋冬

4. 音樂MV :春神来了 春天在哪里



5 . 課堂練習題:習作第5,6

6. 說故事時間: 螞蟻和蟋蟀

作業:
1.          連連看: 春夏秋冬
2.          著色: 春夏秋冬
3.          選擇題: 天氣卡

老師的叮嚀:
1. 請家長注意下次上課(10/02)地點在Bedford High School,
地址:  9 Mudge Way, Bedford. 教室位置會另外通知.

2. 請小朋友10/02上課時記得要帶 家人照片, 彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔! 下週開始  show & tell請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

Friday, September 16, 2016

9/18 課堂紀錄

上課做的事:
1. 複習數字: ~
唸口訣: , , 一二三. , , ,二一.

       一二三四五, 五四三二一


2. 認識數字: ~
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.     
* 用數字歌點名 (一二三四五六七, 我的朋友在那裡?)
* 用黏土捏出老師所說的數字
* 唸口訣並做動作:
    一二三, 爬上山. 四五六, 翻跟斗. 七八九, 拍皮球.
    伸出兩隻手,十個好朋友.
* 唱遊: 十個小朋友

3. 數字MV:


4. 數字練習MV:


5. 練習寫字: ~ .

作業:
1.          作業本 page 5 & 7 數一數, 連一連.
2.          ~ .
3.          背誦: 一二三, 爬上山. 四五六, 翻跟斗.
                  七八九, 拍皮球. 伸出兩隻手,十個好朋友.

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!
2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2吋檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.
3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習


Friday, September 9, 2016

9/11上課記錄

上課做的事:
1. 師生互相認識(自我介紹), 製作姓名牌,
   講解上課規矩, 教唱:歡迎歌.

2. 利用字圖卡, 認識數字 1 ~ 5 / ~
  
3. 應用抽數字卡遊戲來學數字, 玩記憶數字遊戲
- 用木棒排出老師說的數字
- 投籃比賽
- 打電報(拍手)


4. 美勞: 畫出正確數字.

5. 練習寫字, 數字造句.

作業:
1.          寫數字: ~
2.          數字連連看
3.          懇親會前家長問卷調查單

老師的叮嚀:
1.          請家長們提醒小朋友下週上課要記得帶:彩色筆/蠟筆,剪刀, 膠水 黏土!
2.          下週9/18第三節課將舉行懇親會, 敬請家長們撥冗參加.
3.          課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.
4.          幼小班上課內容主要以日常生活為主題, 家長如果對於教學內容有任何意見或想法, 敬請隨時與我聯絡.
5.          希望能與家長一同幫助小朋友奠定穩固的中文能力, 若是有任何問題或建議, 也歡迎與我聯繫.