Saturday, November 21, 2015

11/22 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習: 水果–蘋果,西瓜,梨子,葡萄,香蕉,橘子,櫻桃,草莓.

2. 認識: 蔬菜 (碗豆,胡蘿蔔,馬鈴薯,南瓜,玉米,蕃茄),火雞, , .
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 用黏土做 蔬菜拼盤

* 帶動唱: 蕃茄 #3


* 音樂MV: 健康蔬果歌


3. 故事MV: 感恩節的故事

* 回答問題, 答對者, 有小獎品.
* 感恩節連一連.

4. 每週一字: 練習寫“早”字

5. 美勞: 南瓜

6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:
1.          連一連並著色: 蔬菜.
2.          著色: 南瓜
3.          練習寫“早”字

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課記得要帶彩色筆/蠟筆,剪刀跟膠水喔!

2. 下週11/29感恩節放假.  祝大家感恩節快樂 !

3.  12/06上課主題是寵物. 請小朋友想一下自己最喜歡養什麼動物當寵物呢? 如果家中有養寵物, 也請小朋友帶寵物照片介紹給大家.

4. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2 的檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.



Saturday, November 14, 2015

11/15 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習: 喜怒哀樂

2. 認識: 水果–蘋果,西瓜,梨子,葡萄,香蕉,橘子,櫻桃,草莓.
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.
* 水果蹲遊戲
* 幫大象找到香蕉
* 用黏土做 ”水果拼盤”
* 請小朋友選1樣喜歡的水果, 說明為什麼喜歡這1樣水果.

3. 音樂MV : 水果歌



4. 每週一字: 練習寫“月”字. CD#9

5. 美勞: 剪貼: 剪貼草莓

6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.


第三節: 如何學習說請、謝謝、­對不起 -  抽字卡說出什麼情況下說出這些字.

(0:00- 17:15)

(12:53 – 18:28)

(22:20 -24:03)

作業:
1.          著色水果
2.          連一連: 水果
3.          練習寫 “月”

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課記得要帶彩色筆/蠟筆,剪刀跟膠水喔!

2. 下周11/22教學主題: 蔬菜. 請家長幫小朋友準備黏土(play dough). 讓小朋友應用黏土做”蔬菜”拼盤.

3. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2 的檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Saturday, November 7, 2015

11/08 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習: 禮貌問候語 - , 謝謝, 對不起, 你好, 早安, 午安,
晚安, 再見.

2. 認識: , , , .
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.
* 玩遊戲: 應用 ---骰子, 請小朋友做表情.

* 請小朋友對著'小鏡子'做出各種表情.

3. 音樂MV :當我們同在一起, 拍手歌,  問候歌.



4. 唱遊 說哈囉

5. 每週一字: 練習寫“日”字.

6. 美勞: 剪貼 臉型 .

7. 講故事時間: 亮亮的煩惱.

8.  Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:
1.          連一連: 喜怒哀樂
2.          剪貼及畫出各種表情 (2)
3.          練習寫“日”字.


老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.