Saturday, November 21, 2015

11/22 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習: 水果–蘋果,西瓜,梨子,葡萄,香蕉,橘子,櫻桃,草莓.

2. 認識: 蔬菜 (碗豆,胡蘿蔔,馬鈴薯,南瓜,玉米,蕃茄),火雞, , .
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 用黏土做 蔬菜拼盤

* 帶動唱: 蕃茄 #3


* 音樂MV: 健康蔬果歌


3. 故事MV: 感恩節的故事

* 回答問題, 答對者, 有小獎品.
* 感恩節連一連.

4. 每週一字: 練習寫“早”字

5. 美勞: 南瓜

6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:
1.          連一連並著色: 蔬菜.
2.          著色: 南瓜
3.          練習寫“早”字

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課記得要帶彩色筆/蠟筆,剪刀跟膠水喔!

2. 下週11/29感恩節放假.  祝大家感恩節快樂 !

3.  12/06上課主題是寵物. 請小朋友想一下自己最喜歡養什麼動物當寵物呢? 如果家中有養寵物, 也請小朋友帶寵物照片介紹給大家.

4. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2 的檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.



Saturday, November 14, 2015

11/15 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習: 喜怒哀樂

2. 認識: 水果–蘋果,西瓜,梨子,葡萄,香蕉,橘子,櫻桃,草莓.
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.
* 水果蹲遊戲
* 幫大象找到香蕉
* 用黏土做 ”水果拼盤”
* 請小朋友選1樣喜歡的水果, 說明為什麼喜歡這1樣水果.

3. 音樂MV : 水果歌



4. 每週一字: 練習寫“月”字. CD#9

5. 美勞: 剪貼: 剪貼草莓

6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.


第三節: 如何學習說請、謝謝、­對不起 -  抽字卡說出什麼情況下說出這些字.

(0:00- 17:15)

(12:53 – 18:28)

(22:20 -24:03)

作業:
1.          著色水果
2.          連一連: 水果
3.          練習寫 “月”

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課記得要帶彩色筆/蠟筆,剪刀跟膠水喔!

2. 下周11/22教學主題: 蔬菜. 請家長幫小朋友準備黏土(play dough). 讓小朋友應用黏土做”蔬菜”拼盤.

3. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2 的檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Saturday, November 7, 2015

11/08 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習: 禮貌問候語 - , 謝謝, 對不起, 你好, 早安, 午安,
晚安, 再見.

2. 認識: , , , .
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.
* 玩遊戲: 應用 ---骰子, 請小朋友做表情.

* 請小朋友對著'小鏡子'做出各種表情.

3. 音樂MV :當我們同在一起, 拍手歌,  問候歌.



4. 唱遊 說哈囉

5. 每週一字: 練習寫“日”字.

6. 美勞: 剪貼 臉型 .

7. 講故事時間: 亮亮的煩惱.

8.  Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:
1.          連一連: 喜怒哀樂
2.          剪貼及畫出各種表情 (2)
3.          練習寫“日”字.


老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

Saturday, October 31, 2015

11/01 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習: 手腳頭, 五官 (眼鼻口耳眉)

* 背誦口訣: 大頭, 下雨不愁, 人家有傘, 我有大頭.

2. 認識: 禮貌問候語 - , 謝謝, 對不起, 你好, 早安, 午安, 晚安, 再見.
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 唱遊: 找朋友

3. 音樂  MV : 請謝謝對不起. 早安午安晚安


4. 講故事時間: 亮亮認錯
5. 每週一字: 練習寫“口”字.

6. 美勞: Halloween Ghost卡片剪貼

7. . Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:
1.          連一連: 問候語 2
2.          練習寫“口”字

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時(11/08)記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水, 也請家長幫小朋友準備 小鏡子”到學校,謝謝!!

**11/08第三節課是各別懇親會, 家長們如有任何意見或問題想要跟老師討論, 請與我聯絡並安排時間. 如不克出席者, 也可以私下e-mail給我任何意見. 謝謝大家!

2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作

Thursday, October 22, 2015

10/25 課堂記錄

上課做的事:
總複習: 數字, 四季, 天氣, 家人, 性別
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生複習單字.
1. 帶動唱:
* 大拇哥
大拇哥, 二拇弟. 中三娘,. 四小弟, 小妞妞, ,來看戲.
 手心, 手背 , 心肝寶貝.
* 唱遊: 十個小朋友

2. 賓果遊戲

3. 搓搓樂

4. 國字練習: 中文數字, ~ , ,,

6. 講故事時間: 海龜逃走了

7.  Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

8. 萬聖誕活動: 11:00am11:30am.

作業:
1.          練習背誦 : 大拇哥
2.          練習寫 ~ ” &“人大”字.

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,每次上課記得要帶彩色筆/蠟筆,剪刀跟膠水喔!

2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2 的檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作





Friday, October 16, 2015

10/18 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習: 我的家人, 老師, 小朋友, /女生.
* 背誦 : 大拇哥
* 帶動唱: 雙手 CD #1
一對棍子,輕輕打. 兩雙筷子,裡外扒.
三人小組,愛說話. 四個小兵,不害怕. 五個朋友,力氣大.

2. 認識: ,,. 五官(眼鼻口耳眉).
* 利用彩色圖像列出單字/鏡子, 引導學生認識單字.
* 應用”字卡” 及玩遊戲 (老師說-Simon Says).
* 唸口訣: 大頭大頭, 下雨不愁, 人家有傘, 我有大頭.
*唱遊: 頭兒肩膀膝腳趾
找一找: 我的身體
https://www.youtube.com/watch?v=DPIDWnfzxhQ

4. 美勞/剪貼: 臉部構圖

5. 每週一字: 練習寫“小”字.

6. 重陽節影片欣賞: 春天在大肚山騎車  (上周未完成)
  
7. Show & Tell : 請小朋友說出與爺爺奶奶(阿公阿媽)曾經一起做過什麼事?

第三節:  愛心小天使 - 敬老愛老
https://www.youtube.com/watch?v=wa8HbTcQISk

* 請小朋友說出曾幫爺爺奶奶或阿公阿媽服務過什麼事? (ie,搥背,倒茶, 幫忙拿東西....)

*  畫圖 /著色


作業:


1.          連連看: 身體五官
2.          剪貼/著色: 身體部位
3.          練習寫“小”字
4.          背誦口訣: 大頭大頭, 下雨不愁, 人家有傘, 我有大頭.

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!
**10/25 Halloween 活動時間:11:00am to 11:30am, 小朋友要穿Halloween  costumes請家長盛裝同樂.  本學年Halloween所需的treat 將由家長代表統一採購,請每位學生繳交$1.00  給級任老師,作為採購基金。

2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.