Saturday, April 25, 2015

4/26課堂記錄

上課做的事:
1.複習: 大小多少長短高低.
 - 唱遊: 大姆哥, 二姆弟, 中三娘, 四小弟,
        小妞妞, 來看戲, 手心手背, 心肝寶貝.


長短 17 :17 19:58

2. 認識: 東西南北, 上下. 左右.
 - 應用時鐘及物品並利用 字圖卡”幫助小朋友認識字.

 - 帶動唱: 大樓
  大城市裡樓房高, 電梯上上下下跑,
  大門兒兜著轉, 人們進進出出, 來來往往.

 - 唸口訣並做動作:
  左手右手牽牽手, 左腳右腳往前走, 左邊右邊都是好朋友.  

3. 音樂MV : 方向歌 & 左手右手


4. 美勞 : 圖卡並圖色 (上下).
5. 每週一字: 練習寫“上 .

6. Show & Tell 主題: 我愛媽媽, 物品分類, 我會主動幫忙

7. 練唱: 快樂的朋友


作業
1.          連連看: 東西南北
2.          比較: 上下
3.          選擇: 左右
4.          練習寫“上下

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水, 還有黏土(play dough)!.

2. 各位家長, 學校Open House 將於5/3舉行, 請大家多多邀請或轉寄所附的flyer給對學習中文有興趣者來參觀教學. 如果您需要到圖書館, 超市張貼, 請向如蘋索取印刷版.










Saturday, April 11, 2015

4/12 課堂記錄

上課做的事:
1.複習: 海洋生物  16:45 – 26:15
www.youtube.com/watch?v=x-Tc_oRWvLg

2. 認識: 大小, 多少, 高低. 長短.
 - 應用玩具及物品玩遊戲並利用 字卡”幫助小朋友認識字.
 - 帶動唱: 大象來了.
   大象來了, 砰砰砰. 兔子來了, 蹦蹦蹦.
   小貓來了, 喵喵喵. 小螞蟻來了……
 - 練習題: 想想看請畫出: , , , 的東西.

3. 講故事時間: 獅子往那兒逃.

4. 繼續完成靜思語繪畫:

5. 每週一字: 練習寫 .


6. Show & tell – 不要浪費 / 物品分類   13:55 – 21:05

作業:
1.          比較: 多少, 高低.
2.          選擇: 大小, 長短.
3.          練習寫 “早 .
4.          繼續完成靜思語繪畫.

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下週4/19春假不上課. 下次上課4/26記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 再次提醒家長們靜思語繪畫作品&孩子的作業(2)及美勞作品(1), 請於4/26繳交給我. 謝謝您.

Saturday, April 4, 2015

4/5 課堂記錄

上課做的事:
1.複習: 昆蟲 螞蟻,蝴蝶,甲蟲,毛毛蟲,,蚯蚓,蒼蠅,蜜蜂,
  蜻蜓,蜘蛛,瓢蟲
 *小螞蟻, 加油 (0:00 11:33)

2. 認識: 海洋生物-企鵝,鯨魚,鯊魚,龍蝦,,螃蟹,海豚,海馬,海豹.
 - 應用抽”字卡”幫助小朋友認識各種海洋生物及認識字彙.
 - 問小朋友有看過什麼海洋生物? 最喜歡什麼海洋生物?
 - 帶動唱: 螃蟹.
 - 請幫魚兒找到蚯蚓.

3. 音樂MV : 釣魚記

4. 靜思語繪畫: 主題 .
5. 每週一字: 練習寫 .

6. 說故事時間: 排對輪流玩 (19:40- 22:40)請小朋友看影片, 回答問題.

7. 放學後將在大停車場將舉辦撿彩蛋活動”, 歡迎大,小朋友及家人一起參與. 時間預計從12:30pm開始至2點結束. 參加者請準備塑膠彩蛋一袋. 家中如有多餘包裝好的小玩具或小貼紙等小東西, 也歡迎當日帶來學校, 我們可以放入塑膠彩蛋給小朋友! 請自備午餐及水.

作業:
1.          □連連看並著色 : 鯊魚
2.          □連連看 : 海洋生物
3.          □練習寫 “月”

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!
2. 靜思語繪畫作品&孩子的作業(2)及美勞作品(1), 敬請家長於4/26繳交給我. 謝謝您.

Saturday, March 28, 2015

3/29 課堂記錄

上課做的事:
1.複習:  , , , 葉子, 石頭, 泥土.          
  * 唸口訣並做動作:
  小花鹿, 頭長角, 搖搖尾巴, 吃青草, 老虎來了, 快跑!

2. 認識 : 昆蟲 螞蟻,蝴蝶,甲蟲,毛毛蟲,,蚯蚓,蒼蠅,蜜蜂蜻蜓,蜘蛛,瓢蟲.
   - 應用字卡,圖片及昆蟲玩具幫助小朋友認識字彙.
     問小朋友有看過什麼昆蟲? 喜歡什麼昆蟲?
   - 請幫忙蜜蜂找到花


3. 音樂MV : 小蜜蜂, 蝴蝶



4. 故事欣賞 : 螞蟻與蟋蟀. 看完影片回答問題, 答對者有獎品.


5. 美勞 : 製作毛毛蟲.

6.每週一字: 練習寫 .

7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:
1.          昆蟲
2.          連連看 : 蜘蛛
3.          練習寫“日.

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水.

2. 學校5/3open house, 每班要提出學生的作業集& 美勞作品作為學校開放日的成果展, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業(2)美勞作品(1)整理出來, 426日前繳給我, 謝謝您.



Friday, March 20, 2015

3/22

上課做的事:
1.複習: 交通工具- 汽車, 公車, 計程車, 校車, 飛機, 直昇機,火車, 輪船.
*上週未完成的戳戳樂 –電器用品, 交通工具, 衣著, 球類.

2. 認識 : , , , 葉子, 石頭, 泥土.
   - 應用字卡及圖片幫助小朋友認識字彙.

   - 練唱: 妹妹背著洋娃娃
https://www.youtube.com/watch?v=P0Efs3BPqLk

 - 唸口訣並做動作:

    小花鹿, 頭長角, 搖搖尾巴, 吃青草, 老虎來了, 快跑!

3. 獅子大開口 (角色扮演)

4. 美勞PVC剪貼: 花草樹

5.每週一字: 練習寫“口

6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:
1.          著色 : 花園
2.          連一連 : ,,,葉子,石頭,泥土.
3.          練習寫 “口” .

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠 水喔!

2. 本週上課前我將會列出時間表, 請家長填寫時間
   (11:30am-12:20pm, 每位家長約5-10分鐘). 第三節是懇親會時, 請家長按所列選的時間出 
    席. 若是不克參加者, 請家e-mail給我任何教學上的意見或是對學校的建議.

3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習