11/24 課堂記錄

上課做的事;

1. 複習: 水果–蘋果,西瓜,梨子,葡萄,香蕉,橘子,櫻桃,草莓.

2. 認識: 蔬菜 (碗豆,胡蘿蔔,馬鈴薯,南瓜,玉米,蕃茄),火雞, 飯, 麵.

* 帶動唱: 蕃茄

* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 用黏土做 ”蔬菜拼盤”

* 帶動唱: 蕃茄 #3

3. 故事MV: 感恩節的故事

http://blog.huayuworld.org/gallery/8937/thanksgiving.swf

4. 每週一字: 練習寫“早”字

5. 美勞: 剪貼印地安人

    製作感恩節卡片送給爸爸媽媽

6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業;

1.          □ 連一連並著色: 蔬菜, 胡蘿蔔. 2.          □ 著色: 南瓜 3.          □ 練習寫“早”字

老師的叮嚀;

1. 請提醒小朋友,下次上課記得要帶彩色筆/蠟筆,剪刀跟膠水喔!

2. 下週12/01感恩節放假.   祝大家感恩節快樂!

3.  12/08上課主題是寵物. 請小朋友想一下自己最喜歡養什麼動物當寵物呢? 如果家中有養寵物, 也請小朋友帶寵物照片介紹給大家.

4. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2吋 的檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作. 

11/17 課堂記錄

上課做的事;

1. 複習: 喜怒哀樂

 * 講故事: 亮亮的煩惱.

2. 認識: 水果–蘋果,西瓜,梨子,葡萄,香蕉,橘子,櫻桃,草莓.

* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 水果蹲遊戲

* 幫大象找到香蕉

* 用黏土做 ”水果拼盤”

* 請小朋友帶1樣喜歡的水果, 說明為什麼喜歡這1樣水果.

3. 音樂MV : 水果歌

http://www.youtube.com/watch?v=iz_Z4-fVoZA&feature=endscreen&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=fH65tT6gLkM

4. 每週一字: 練習寫“月”字. CD#9

5. 美勞: 剪貼: 剪貼草莓

6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

7. 海燕風災: 愛心馳援菲律賓 不分老少總動員 

http://www.daai.tv/daai-web/news/content.php?id=37112

作業:

1.          □ 著色水果 2.          □ 連一連: 水果 3.          □ 練習寫 “月”

老師的叮嚀:

1. 請提醒小朋友,下次上課記得要帶彩色筆/蠟筆,剪刀跟膠水喔!

2. 下周教學主題: 蔬菜. 請家長幫小朋友準備黏土(play dough). 讓小朋友應用黏土做”蔬菜”拼盤.

3. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2吋 的檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

11/10 課堂記錄

上課做的事;

總複習: 數字, 四季, 天氣, 五官, 家人, 性別, 禮貌問候語,

* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生複習單字.

1. 帶動唱:

* 大拇哥

大拇哥, 二拇弟. 中三娘,. 四小弟, 小妞妞, ,來看戲. 

 手心, 手背 , 心肝寶貝.

* 唱遊: 十個小朋友

2. 賓果遊戲

3. 搓搓樂

4. 國字練習: 中文數字, 人,大,小,口,日.

5. 美勞: 剪貼小松鼠

6. 講故事時間: 海龜逃走了

7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業;

1.          □ 練習題: 禮貌問候語 2.          □ 練習寫 “一 ~ 十” &“人大小口日”字.

老師的叮嚀;

1. 請提醒小朋友,每次上課記得要帶彩色筆/蠟筆,剪刀跟膠水喔!

2. 下周11/17教學主題: 水果. 請家長幫小朋友準備1樣水果並準備黏土(play dough), 讓小朋友應用黏土做水果拼盤.

 **11/17第三節課是各別懇親會(B227教室), 家長們如有任何意見或問題想要跟老師討論, 請與我聯絡並安排時間. 如不克出席者, 也可以私下e-mail給我任何意見. 謝謝大家!

3. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2吋 的檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

11/03 課堂記錄

上課做的事;

1. 複習: 禮貌問候語 - 請, 謝謝, 對不起, 你好, 早安, 午安, 晚安, 再見.

完成上週沒有進行的”說故事時間: 亮亮認錯

2. 認識: 喜, 怒, 哀, 樂.

* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 玩遊戲: 應用 “喜-怒-哀-樂” 骰子, 請小朋友做表情.

* 請小朋友對著'小鏡子'做出各種表情.

  

3. 音樂MV :當我們同在一起

http://www.youtube.com/watch?v=sgGexWKhkWM&feature+related

4. 唱遊 說哈囉

5. 每週一字: 練習寫“日”字.

6. 美勞: 剪貼”喜 怒 哀 樂”臉型 .

7.  Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業;

1.          □ 連一連: 喜怒哀樂 2.          □ 剪貼及畫出各種表情 (2張)

老師的叮嚀;

1. 本週(11/03)上課時請家長幫小朋友準備”小鏡子”到學校,謝謝!

2. 日光節約日結束,提醒家長請於11/2晚上睡前將時間撥慢1小時.

3. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

4. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2吋檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

10/27 課堂記錄

上課做的事;

1. 複習: 手腳頭, 五官 (眼鼻口耳眉)

* 背誦口訣: 大頭大頭, 下雨不愁, 人家有傘, 我有大頭.

2. 認識: 禮貌問候語 - 請, 謝謝, 對不起, 你好, 早安, 午安, 晚安, 再見.

* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 唱遊: 找朋友

* 禮貌練習題

3. 音樂MV :禮貌歌,
http://www.youtube.com/watch?v=4Rl6tzjOoQE

請謝謝對不起

http://www.youtube.com/watch?v=DyHfpiF01B8

早安午安晚安. 

http://www.youtube.com/watch?v=p7SeAC_g_r8&feature=related

4. 講故事時間: 亮亮認錯

5. 每週一字: 練習寫“口”字.

6. 美勞: Halloween Ghost卡片剪貼

7.  分送Halloween 小禮物

**11:00-11:30 萬聖節活動

作業

1.          □ 連一連: 問候語 2份 2.          □ 著色: 早安

老師的叮嚀;

1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2吋檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

10/20 課堂記錄

上課做的事:

1. 複習: 我的家人, 老師, 小朋友, 男/女生.

* 帶動唱: 雙手 CD #1

一對棍子,輕輕打. 兩雙筷子,裡外扒.

三人小組,愛說話. 四個小兵,不害怕. 五個朋友,力氣大.

2. 認識: 手,腳,頭. 五官(眼鼻口耳眉).

* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 應用”字卡” 及玩遊戲(老師說-Simon Says).

* 唸口訣: 大頭大頭, 下雨不愁, 人家有傘, 我有大頭.

*唱遊: 頭兒肩膀膝腳趾

3. 美勞/剪貼: 臉部構圖

4. 音樂MV : 洗手歌 & 媽媽的眼睛
http://www.youtube.com/watch?v=yR1Eafp81Yo

http://www.youtube.com/watch?v=rDYx7ehCA-U&feature=related

5. 每週一字: 練習寫“小”字.

6. 說故事時間: 小青蛙看世界

7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

8. 第三節請到幼中班教室上靜思語教學.


作業:

1.          □ 連連看: 身體五官 2.          □ 剪貼/著色: 身體部位 3.          背誦口訣: 大頭大頭, 下雨不愁, 人家有傘, 我有大頭.

老師的叮嚀:

1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 另外10/27學校於11:00am~11:30am有萬聖節活動請小朋友穿各式各樣造型的服裝到校參加活動.

3. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2吋檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.