6/9 課堂記錄

上課做的事:

1. 複習: 花, 草, 樹, 葉子, 石頭, 泥土.

  昆蟲: 螞蟻,蝴蝶,甲蟲,毛毛蟲,蟬,蚯蚓,蒼蠅,蜜蜂,蜻蜓,蜘蛛,瓢蟲.

 - 利用彩色圖像列出單字, 引導學生複習單字.

 - 利用PVC的花蝴蝶蜻蜓瓢蟲等貼出美麗的圖畫.

 - 認識字: 請圈出”小, 花, 上“ 字.

 - 完成上週未完成的戳戳樂: 各種球類 & 衣著.

2. 帶動唱: 草屋

   山坡上有草屋, 草屋站不穩.

   大門關不緊, 屋頂站不挺.

   一陣風吹來, 呼! 草屋不見了.

3. 美勞: 提花籃 (PVC)

4.. 複習寫: 人口大小日月早山木.  

5. 影片欣賞: 端午節的由來

http://children.cca.gov.tw/topic/animation.php?id=200805B01

6. 預演結業典禮表演節目: 小老鼠上燈台, 小花鹿.

7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

**發送小朋友結業禮物.


老師的叮嚀:

1. 各位家長們, 學校的畢結業典禮6/16在慈濟會所(Newton)舉辦.

2. **完成‘暑假作業’的人, 9月開學時,學校會發”獎品”獎勵.

3. 祝大家有個快樂平安的暑假, 九月見喔!

6/02 課堂記錄

上課做的事:

1. 複習: 球類 - 籃球,棒球,網球,足球,橄欖球,高爾夫球,曲棍球,

        羽毛球.

        衣著 - 衣服,褲子,裙子,鞋子,襪子,帽子,手套.

 - 利用彩色圖像列出單字, 引導學生複習單字.

 - 透過 ”傳球”玩遊戲, 抽字卡回答問題.

 - 問小朋友那些球是圓形的? 什麼球不是圓形的?

 - 戳戳樂: 各種球類 & 衣著.

 - 中文數字: 一  - 十.

 http://www.youtube.com/watch?v=VygyZdVH2rY&feature=related

2. 帶動唱: 運動

   動動指頭像彈琴, 轉動手腕像搖鈴.

   舉起雙手向天空, 轉動手臂像時鐘.

3. 美勞 : 著色 - 請幫忙大華挑衣服

4. 複習寫: 中文數字

5. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:

1.          □ 球類 - 將不同的球類圈起來. 2.          □ 複習寫: 人口大小日.

老師的叮嚀:

1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水.

2. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

5/19 上課記錄

上課做的事:

1. 複習: 顏色 形狀. 東西南北, 上下. 左右.

 - 利用彩色圖像列出單字, 引導學生複習單字.

 - 唱”過城門歌”, 抽 “形狀字卡” 幫助小朋友複習形狀單字.

 - 利用 “台灣地圖”, 複習 “東西南北”.

 - 朗讀: 左手右手

  左手和右手, 是對好朋友. 左手加右手, 十個手指頭.

  左手幫右手, 洗臉又漱口. 左手幫右手, 穿衣繫鈕釦.

  左手和右手, 永遠不分手. 左手和右手, 永遠是朋友.

2. 戳戳樂 : 數字, 動物, 12生肖, 顏色, 水果. 蔬菜, 球類, 四季.

- 利用”黏土”捏出各式各樣的蔬菜食物

- 朗讀: 小白兔愛吃胡蘿蔔, 吃了蘿蔔身體好,

         吃了蘿蔔跳得高, 頭胃心臟樣樣好.

3. 音樂MV : 巧虎-顏色歌/動物大集合

http://www.youtube.com/watch?v=TeZO-yGtNSo&feature=related

4. 剪貼練習 (天上飛的, 地下爬的, 掉落在地上).

5. 每週一字: 練習寫“木“字.

6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:

1.          □ 顏色與形狀

2.          □ 形狀剪貼

3.          □ 練習寫“木“ 字

4.     □ 複習寫: 中文數字

老師的叮嚀:

1.請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水.

2.課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

3. Memorial Day (5/26)停課一次. 祝大家假期平安快樂!

5/5 課堂記錄

上課做的事:

1.複習: 大小多少長短高低.

 - 唱遊: 大姆哥, 二姆弟, 中三娘, 四小弟,

        小妞妞, 來看戲, 手心手背, 心肝寶貝.

 - 會唱或背誦 ”小老鼠上燈台” 的小朋友, 有獎品喔!

2. 認識: 東西南北, 上下. 左右.

 - 應用時鐘及物品並利用 “字圖卡”幫助小朋友認識字.

 - 帶動唱: 大樓

  大城市裡樓房高, 電梯上上下下跑,

  大門兒兜著轉, 人們進進出出, 來來往往.

 - 唸口訣並做動作:

  左手右手牽牽手, 左腳右腳往前走, 左邊右邊都是好朋友.

3. 音樂MV :

 方向歌

http://www.youtube.com/watch?v=eNhIwkEY92E&feature=related

 左手右手

http://www.youtube.com/watch?v=3HNC4WWjKAM&feature=related

4. 美勞 : 製作”母親節卡片”

5. 每週一字: 練習寫“山 “字.

6. 學校將於5/5 11:00am舉辦親子活動, 以慶祝母親節(課外活動暫停). 希望家長,老師與同學們一同參加,表達對母親由衷的敬愛.

作業:

1.          □ 連連看: 東西南北 2.          □ 比較: 上下 3.          □ 選擇: 左右 4.          □ 練習寫“山 “ 字

老師的叮嚀:

1. 請提醒小朋友,下次上課5/19記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水, 還有黏土(play dough)喔!.

2. 下周5/12母親節學校放假. 祝所有的母親, 母親節快樂!

 

4/28 課堂的記錄

上課做的事:

1.複習: 海洋生物.

2. 認識: 大小, 多少, 高低. 長短.

 - 應用玩具及物品玩遊戲並利用 “字卡”幫助小朋友認識字.

 - 帶動唱: 大象來了.

   大象來了, 砰砰砰. 兔子來了, 蹦蹦蹦.

   小貓來了, 喵喵喵. 小螞蟻來了……

  

3. 音樂MV : 小老鼠上燈台
http://www.youtube.com/watch?v=Fk-MeuDlll8&feature=related

4. 練習題: 想想看請畫出: 大, 小, 高, 長 的東西.

5. 每週一字: 練習寫 “早 ” 字.

6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

作業:

1.          □ 比較: 多少, 高低. 2.          □ 選擇: 大小, 長短. 3.          □ 練習寫 “早 ”.

老師的叮嚀:

1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 再次提醒家長們靜思語繪畫作品&孩子的作業(2張)及美勞作品(1件), 請於4/28繳交給我. 謝謝您.

3.學校4/28早上10點在cafeteria再做一次舊生統一註冊。請大家記得來註冊，以節省個別註冊所需的額外時間。

4. 慶祝母親節學校將於5/5早上11點 在GYM舉辦親子活動, 希望所有家長,老師與同學們一同參加以表達對母親由衷的敬愛.