Friday, November 9, 2012

11/11 課堂的記錄

上課做的事:
總複習: 數字, 四季, 天氣, 五官, 家人, 性別, 禮貌問候語, 喜怒哀樂,
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生複習單字.

1. 唱遊: 十個小朋友

2. 賓果遊戲

3. 搓搓樂

4. 畫出喜怒哀樂的表情

5. 美勞: 剪貼印地安人

6. 講故事時間: 海龜逃走了

7. 為啟發同學的善心與愛心, 學校鼓勵學生為珊迪颶風災民伸出援手.請家長們幫忙小朋友們準備銅板, 請學生將銅板投入竹筒, 讓愛心能夠送到災民手中.
* (11:00~11:20am與幼中班合班上課)


作業:
1.    填填看: 禮貌問候語
2.  □ 練習寫 ~ ” &“人口大小日月”字.


老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課記得要帶彩色筆/蠟筆,剪刀跟膠水喔!

2. 下周11/18教學主題: 蔬菜. 請家長幫小朋友準備黏土(play dough). 讓小朋友應用黏土做蔬菜拼盤.

3. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2 的檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Friday, November 2, 2012

11/04 課堂的記錄

上課做的事:
1. 複習: 喜怒哀樂
* 帶動唱: 說哈囉

2. 認識: 水果 蘋果,西瓜,梨子,葡萄,香蕉,橘子,櫻桃,草莓.
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.
* 水果蹲遊戲
* 用黏土做 水果拼盤
* 請小朋友帶1樣喜歡的水果, 說明為什麼喜歡這1樣水果.

3. 音樂MV: 水果歌
http://www.youtube.com/watch?v=iz_Z4-fVoZA&feature=endscreen&NR=1

4. 美勞: 草莓
* 配合慈濟探訪老人院活動, 製作 卡片”致贈給老人家.

5. 每週一字: 練習寫“早”字. #10

6.講故事時間: 亮亮的煩惱.

7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.


作業:
1.   連一連並著色: 水果
2. □ 著色: 水果


老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課記得要帶彩色筆/蠟筆,剪刀跟膠水喔!

2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2 的檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Friday, October 26, 2012

10/28 課堂的記錄

上課做的事:
1. 複習: 禮貌問候語 - , 謝謝, 對不起, 你好, 早安, 午安, 晚安, 再見.
* 禮貌問候語練習題. (2)

2. 認識: 喜怒哀樂
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.
* 剪貼喜怒哀樂臉型

3. 音樂MV :
當我們同在一起

好好笑


4. 每週一字: 練習寫“月”字.  CD #9

5. 美勞:
* Halloween Ghost著色剪貼.
*製作萬聖節卡片.

6. 萬聖節親子活動. (11:10-11:40am)


作業:
1.          連一連: 喜怒哀樂
2.          剪貼: 喜怒哀樂
3.          連一連並著色: 快樂的小熊


  老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課記得要帶彩色筆/蠟筆,剪刀跟膠水喔!

2. 下周教學主題: 水果. 請家長幫小朋友準備1樣水果並準備黏土(play dough, 讓小朋友應用黏土做水果拼盤.

3. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2 的檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Friday, October 19, 2012

10/21 課堂的記錄

上課做的事:
1. 複習: 我的家人爺爺,奶奶,老師,小朋友,男生,女生.
* 利用抽字卡玩遊戲: 答對者, 有貼紙喔.

2. 認識: 禮貌問候語 - , 謝謝, 對不起, 你好, 早安, 午安, 晚安, 再見.
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.
* 唱遊: 找朋友

3. 音樂MV :
禮貌歌

請謝謝對不起

早安午安晚安

4. 講故事時間: 亮亮認錯

5. 每週一字: 練習寫“日”字.

6. 美勞: 剪貼松鼠

7. 練唱: 媽媽寶貝及手語

  8.第三節課 : 靜思語教學 感恩 (幼中班教室上課).


作業:
1.     連一連: 問候語 2
2.  □ 著色: 再見


老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!


2. 下周10/28第三節課萬聖節親子活動, 請踴躍參加.

3. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

Saturday, October 13, 2012

10/14 課堂的記錄

上課做的事:

1. 複習: 爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹.
* 帶動唱: 雙手 CD #1
一對棍子,輕輕打. 兩雙筷子,裡外扒.
三人小組,愛說話. 四個小兵,不害怕. 五個朋友,力氣大.

2. 認識: 爺爺,奶奶,老師,小朋友,男生,女生.
* 釣魚遊戲: 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.
* 玩遊戲: 家人蹲
* 利用字卡: 識別男生/女生.

3. 美勞/著色/剪貼: 男生女生玩偶

4. 音樂MV :
甜蜜的家庭 

妹妹背著洋娃娃

http://www.youtube.com/watch?v=5tFDL-dcEXg&feature=related

他是誰
http://www.youtube.com/watch?v=MVEoH-ywLYE&feature=related

5. 每週一字: 練習寫“小”字.
* 音樂CD #6

6. 靜思語故事介紹: 孝順的小烏鴉   
http://www.youtube.com/watch?v=ufjY5KU455U&feature=related

*教唱: 媽媽寶貝

7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

我的作業:
1.      連一連: 我的家人
2.       練唱: 媽媽寶貝 (附上歌詞,下週上課希望小朋友都會唱).
3.   親親寶貝學習單 (請家長幫忙小朋友完成)

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!
2. 下週第三節課外活動取消, 改上靜思語教學.
3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.