Saturday, September 26, 2015

9/27 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習: 數字, : 1~10, ~ .
 唸口訣: , , 一二三. , , ,二一.
       一二三四五六七, 一二三四五六七.
       , , . , , .
       四五六七八九十, 四五六七八九十.


 數字MV: 數數歌

** 唱遊: 十個小朋友

** 背誦口訣及動作: 一二三, 爬上山. 四五六, 翻跟斗.
     七八九, 拍皮球. 伸出兩隻手,十個好朋友.


 2. 認識:春夏秋冬/天氣
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.
* 從四張不同圖片中, 比較出春夏秋冬不同的地方.
* 問小朋友喜歡什麼天氣? 為什麼?

3. 美勞著色/剪貼: 春夏秋冬

4. 音樂MV :春神来了 

春天在哪里


5 . 課堂練習題:習作第5,6

6. 說故事時間: 螞蟻和蟋蟀

第三節 :  菩提說故事

團結力量大  (0:00 – 19:00) 9/20


遊戲:  合作一起完成拼圖


作業:
1.          連連看: 春夏秋冬
2.          著色: 春夏秋冬
3.          選擇題: 天氣卡

老師的叮嚀:

1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶 家人照片, 彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

Friday, September 18, 2015

9/20 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習數字: ~
       唸口訣: , , 一二三. , , ,二一.

                 一二三四五, 五四三二一

2. 認識數字: ~
* 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.     
* 用數字歌點名 (一二三四五六七, 我的朋友在那裡?)
* 用黏土捏出老師所說的數字
* 唸口訣並做動作:
    一二三, 爬上山. 四五六, 翻跟斗. 七八九, 拍皮球.
    伸出兩隻手,十個好朋友.
* 唱遊: 十個小朋友

3. 數字MV:

4. 數字練習MV:

5. 練習寫字: ~ .

作業:
1.          作業本 page 5 & 7 數一數, 連一連.
2.          ~ .
3.          背誦: 一二三, 爬上山. 四五六, 翻跟斗.
    七八九, 拍皮球. 伸出兩隻手,十個好朋友.

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2吋檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.

3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習

Friday, September 11, 2015

9/13上課記錄

今天上課做的事:
1. 師生互相認識(自我介紹), 製作姓名牌講解上課規矩, 教唱:歡迎歌.

2. 利用字圖卡, 認識數字 1 ~ 5 / ~
  
3. 應用抽數字卡遊戲來學數字, 玩記憶數字遊戲
- 用木棒排出老師說的數字
- 投籃比賽
- 打電報(拍手)

4. 美勞: 畫出正確數字.

5. 練習寫字, 數字造句.

作業:
1.          寫寫看數字: ~
2.          習作第3 & 4
3.          懇親會前家長問卷調查單
老師的叮嚀:
1.          請家長們提醒小朋友下週上課要記得帶:彩色筆/蠟筆,剪刀, 膠水 黏土!

2.          下週9/20第三節課將舉行懇親會, 敬請家長們撥冗參加.

3.          課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

4.          幼小班上課內容主要以日常生活為主題, 家長如果對於教學內容有任何意見或想法, 敬請隨時與我聯絡.

5.          希望能與家長一同幫助小朋友奠定穩固的中文能力, 若是有任何問題或建議, 也歡迎與我聯繫.