1. 複習:
禮貌問候語 - 請, 謝謝, 對不起, 你好, 早安, 午安, 晚安,
再見.
- 完成上週沒有進行的”說故事時間: 亮亮認錯
2. 認識:
喜, 怒, 哀, 樂.
* 利用彩色圖像列出單字,
引導學生認識單字.
* 玩遊戲:
應用 “喜-怒-哀-樂” 骰子, 請小朋友做表情.
* 請小朋友對著'小鏡子'做出各種表情.
3. 音樂MV
:當我們同在一起, 拍手歌.
4. 唱遊 說哈囉
5. 每週一字: 練習寫“日”字.
6. 美勞: 剪貼”喜 怒 哀 樂”臉型 .
7. Show
& tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.
作業 :
|
1.
□ 連一連:
喜怒哀樂
2.
□ 剪貼及畫出各種表情
(2張)
3.
□ 練習寫“日”字.
|
老師的叮嚀:
1. 本週(11/02)上課時請家長幫小朋友準備”小鏡子”到學校,謝謝!
2. 日光節約日結束,提醒家長請於11/01晚上睡前, 將時間撥慢1小時.
3. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!
4. 敬請家長們將小朋友的作業(老師已批改過發回的)依序歸檔到3孔的1-2吋檔案夾中. 以便日後成果展時展示, 謝謝合作.
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