10/14 課堂的記錄

Saturday, October 13, 2012

上課做的事:

1. 複習: 爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹.

* 帶動唱: 雙手 CD #1

一對棍子,輕輕打. 兩雙筷子,裡外扒.

三人小組,愛說話. 四個小兵,不害怕. 五個朋友,力氣大.

2. 認識: 爺爺,奶奶,老師,小朋友,男生,女生.

* 釣魚遊戲: 利用彩色圖像列出單字, 引導學生認識單字.

* 玩遊戲: 家人蹲

* 利用字卡: 識別男生/女生.

3. 美勞/著色/剪貼: 男生女生玩偶

4. 音樂MV :

甜蜜的家庭

5. 每週一字: 練習寫“小”字.

* 音樂CD #6

6. 靜思語故事介紹: 孝順的小烏鴉

*教唱: 媽媽寶貝

7. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.

我的作業:

1. 連一連: 我的家人

2. 練唱: 媽媽寶貝 (附上歌詞,下週上課希望小朋友都會唱).

3. 親親寶貝學習單 (請家長幫忙小朋友完成)

老師的叮嚀:

1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!

2. 下週第三節課外活動取消, 改上靜思語教學.

3. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

幼小班 - 波士頓慈濟人文學校