今天上課做的事:
1.複習:. 衣著 - 衣服,褲子,裙子,鞋子,襪子,帽子,手套.
- 透過”過城門”歌曲玩遊戲 抽字卡回答問題.
2. 認識: 交通工具 – 汽車,公車,計程車,校車,飛機,直昇機,火車,輪船.
- 應用字卡及”老師説”的遊戲幫助小朋友認識.
- 唸口訣並做動作: 小火車.
小火車, 嗚嗚叫. 過山洞, 過獨木橋. 曲切,曲切, 一直跑. 到站囉!
3. 音樂MV : 造飛機, 火車快飛.
4. 美勞剪貼:
- 剪貼 : 汽車.
- 摺“紙船”.
- 幫忙飛行員找到降落跑道.
5.每週一字: 練習寫 “心’ 字.
6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.
作業:
1. □ 著色 – 船, 飛機.
2. □ 連連看 – 交通工具.
老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠 水喔!
2. 各位家長請您檢視 ”上學期學生學習評量單”後, 有任何意見請提出, 簽名後請交回給老師, 謝謝合作.
3. 學校5/6的open house, 每班將挑選出2 ~ 3位學生的作業集,作為學校開放日的”成果展”用, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業整理在硬式的活頁夾裡(約1-2英吋Binder). 謝謝.
4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.
Friday, February 24, 2012
Friday, February 10, 2012
2/12 課堂的記錄
上課做的事:
1.複習: 球類, 中文數字.
- 玩遊戲: 球類蹲.
- 唸口訣: 小皮球香蕉油, 滿地開花二十一, 二五六,
二五七, 二八, 二九, 三十一.
2. 認識: 衣著 – 衣服,褲子,裙子,鞋子,襪子,帽子,手套.
- 應用字卡及”老師説”的遊戲幫助小朋友認識衣著.
- 透過”皮皮熊生活字典”的故事書來解說衣著並複習顏色.
3. 用黏土捏出衣服.
4. 美勞剪貼: 衣服,褲子
- 幫助”娃娃穿衣服”
- 製作情人節卡片
5. 說故事時間: “嚼嚼嚼” 複習水果及動物.
6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.
7. 分給每位小朋友1張情人節卡片tattoo.
作業:
1. □ 著色 – 幫貓咪穿不同顏色的衣服及鞋子.
2. □ 連連看 – 衣著.
老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!
2. 提醒各位家長下周(2/19) Winter Vacation不用上課.
3. 祝大家 ”情人節快樂” Happy Valentine’s Day!
4. 學校5/6的open house, 每班將挑選出2 ~ 3位學生的作業集,作為學校開放日的”成果展”用, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業整理在硬式的活頁夾裡(約1-2英吋Binder). 謝謝.
5. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.
1.複習: 球類, 中文數字.
- 玩遊戲: 球類蹲.
- 唸口訣: 小皮球香蕉油, 滿地開花二十一, 二五六,
二五七, 二八, 二九, 三十一.
2. 認識: 衣著 – 衣服,褲子,裙子,鞋子,襪子,帽子,手套.
- 應用字卡及”老師説”的遊戲幫助小朋友認識衣著.
- 透過”皮皮熊生活字典”的故事書來解說衣著並複習顏色.
3. 用黏土捏出衣服.
4. 美勞剪貼: 衣服,褲子
- 幫助”娃娃穿衣服”
- 製作情人節卡片
5. 說故事時間: “嚼嚼嚼” 複習水果及動物.
6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.
7. 分給每位小朋友1張情人節卡片tattoo.
作業:
1. □ 著色 – 幫貓咪穿不同顏色的衣服及鞋子.
2. □ 連連看 – 衣著.
老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔!
2. 提醒各位家長下周(2/19) Winter Vacation不用上課.
3. 祝大家 ”情人節快樂” Happy Valentine’s Day!
4. 學校5/6的open house, 每班將挑選出2 ~ 3位學生的作業集,作為學校開放日的”成果展”用, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業整理在硬式的活頁夾裡(約1-2英吋Binder). 謝謝.
5. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.
Friday, February 3, 2012
2/5 課堂記錄
上課做的事:
1.複習: 形狀 中文數字
- 唸口訣並做動作 ” 一角兩角三角形, 四角五角六角半,
七角八角手插腰, 九角十角打電話.
- 形狀剪貼
2. 認識球類: 籃球, 棒球, 網球, 足球, 橄欖球(美式足球),
高爾夫球, 曲棍球, 羽毛球.
- 應用字卡及傳球遊戲幫助小朋友認識球類.
- 唸口訣 : 小皮球香蕉油, 滿地開花二十一, 二五六,
二五七, 二八, 二九, 三十一.
3. 音樂MV : 球球不見了, 元宵節的由來.
4. 美勞剪貼: “橄欖球運動員”
5. 找找看 : 從圖畫中找出10支湯匙
6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.
7. 靜思語介紹:愛山, 愛水, 愛惜地球資源.
作業:
1. □ 連一連並著色 – 棒球/球套
2. □ 連連看 - 球類
老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠 水及黏土play dough喔!
2. 各位家長下周(2/12)第三節課懇親會, 敬請家長出席謝謝.
3. 學校5/6的open house, 每班將挑選出2 ~ 3位學生的作業集,作為學校開放日的”成果展”用, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業整理在硬式的活頁夾裡(約1-2英吋Binder). 謝謝.
4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.
1.複習: 形狀 中文數字
- 唸口訣並做動作 ” 一角兩角三角形, 四角五角六角半,
七角八角手插腰, 九角十角打電話.
- 形狀剪貼
2. 認識球類: 籃球, 棒球, 網球, 足球, 橄欖球(美式足球),
高爾夫球, 曲棍球, 羽毛球.
- 應用字卡及傳球遊戲幫助小朋友認識球類.
- 唸口訣 : 小皮球香蕉油, 滿地開花二十一, 二五六,
二五七, 二八, 二九, 三十一.
3. 音樂MV : 球球不見了, 元宵節的由來.
4. 美勞剪貼: “橄欖球運動員”
5. 找找看 : 從圖畫中找出10支湯匙
6. Show & tell - 請小朋友每週帶1樣自己喜歡的玩具或東西, 介紹給大家.
7. 靜思語介紹:愛山, 愛水, 愛惜地球資源.
作業:
1. □ 連一連並著色 – 棒球/球套
2. □ 連連看 - 球類
老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠 水及黏土play dough喔!
2. 各位家長下周(2/12)第三節課懇親會, 敬請家長出席謝謝.
3. 學校5/6的open house, 每班將挑選出2 ~ 3位學生的作業集,作為學校開放日的”成果展”用, 敬請家長陸陸續續將孩子的作業整理在硬式的活頁夾裡(約1-2英吋Binder). 謝謝.
4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.
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