11/20 懇親會

11/20 第三節懇親會, 由於有些家長無法出席, 以下是座談會討論內容, 供無法出席的家長們參考.

教學大綱及方法：

1.本年度的主要教學重點：識字, 會話和聽力.
識字 - 利用字卡配合圖片以及配合作業練習, 加深小朋友對字的認識.

會話 - 應用角色扮演讓小朋友融入對話另外透過Show and tell及唸口訣讓小朋友說中文.

聽力 - 藉由影片或說故事以及帶動唱遊的方式, 加強小朋友的聽力.

2.教學內容:
• 主要以日常生活為主題透過單字的認識, 延伸至相關的日常生活禮儀應對, 交通工具以及對大自然環境生態的保育概念.

• 加上配合靜思語的中心德目來啟發孩子的真善美. 另外透過節慶讓小朋友認識中華文化.

3. 座談會討論內容結論：
• 家長們對於教學大綱內容認為可以不用做改變.

• 有家長反應小朋友希望能帶自己喜歡的玩具或東西到學校, 因此討論的結果是: 每週讓小朋友帶一樣自己喜歡的玩具或東西到學校, 透過Show and tell的方式, 讓小朋友說中文. 但是請家長能事先在家裡幫助小朋友練習rehearsal要說的內容.

•為了加強小朋友識字能力, 家長希望能製作字卡配合圖片, 讓小朋友在家也可以練習.

• 如果爸爸或媽媽有一方不會說中文者, 他們可以問小朋友今天上課認識什麼中文字? 可不可以也教爸爸或媽媽呢? 如此透過親子間的互相學習, 更能加強小朋友說中文的意願.

家長們若是還有任何意見或建議, 歡迎提出.

11/20 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習 : 蘋果, 西瓜, 梨子, 葡萄, 香蕉, 橘子, 櫻桃, 草莓.
2. 認識 : 蔬菜, 飯, 麵.
碗豆, 胡蘿蔔, 馬鈴薯, 南瓜, 玉米, 蕃茄, 火雞, 飯, 麵.
3. 帶動唱 : 蕃茄, 炒蘿蔔
.4. 玩 ”蔬菜蹲” 遊戲
5. 用黏土做 “蔬菜拼盤”.
6. 音樂MV : 感恩節的故事.http://blog.huayuworld.org/gallery/8937/thanksgiving.swf


7. 美勞 – 剪貼印地安人
8. 連連看 - 感恩節
9. 製作感恩節卡片給爸爸媽媽

作業:
1. □ 連連看並著色 – 胡蘿蔔, 蔬菜.
2. □ 著色 – 南瓜, 蔬菜.
**由於下週放假不上課, 因此這週的作業比平常多一些.

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆/蠟筆, 剪刀跟膠水喔! (剪貼用).
2. 下週11/27感恩節放假. 祝大家感恩節快樂!
3. 12/4上課主題是寵物動物, 家中若有養寵物者, 請帶寵物照片介紹給大家.
4. 課程網站網址請參考連絡單最上方, 請家長協助小朋友習慣運用此網站以便在家中學習.

南非贈書活動

親愛的家長們,

慈濟人文學校週末上課，除中文課之外，也有靜思語教學，並鼓勵學生參與志工活動，協助身心健康發展。目前全美慈濟人文學校正在啟動「南非贈書」活動，為南非學童募集二手書籍,文具及玩具. 有意參與此活動的家長們或是您們的親朋好友, 歡迎大家一起來共襄盛舉.

以下是以前相關的活動摘錄.



http://www.us.tzuchi.org/us/en/index.php?option=com_content&view=article&id=949%3Atzuchi-books-across-the-ocean-&catid=87%3Agreater-dc-region-activities&Itemid=341&lang=en

11/13 課堂記錄

上課做的事:
1. 複習 : 喜怒哀樂
2. 帶動唱 : 說哈囉!
3. 音樂MV : 好好笑


4. 認識 : 水果 - 蘋果, 西瓜, 梨子, 葡萄, 香蕉, 橘子, 櫻桃, 草莓.
5. 玩 ”水果蹲” 遊戲
6. 用黏土做 ”水果拼盤”
7. 美勞 –水果圖案連連看
8. 唱遊 : 拔蘿蔔
9. 配合慈濟基金會到中國城養老院探訪活動, 製作感恩節卡片.
10. 說故事: 海龜逃走了

作業:
1.□ 連連看並著色 – 蘋果
2.□ 著色 – 水果

老師的叮嚀:
1. 請提醒小朋友,下次上課時記得要帶彩色筆 /蠟筆, 剪刀跟膠水喔! (剪貼用).
下周教學主題:蔬菜. 請家長幫小朋友準備黏土/play dough. 讓小朋友們應用黏土做蔬菜拼盤.
2. 下周11/20第三節 “懇親會”,家長們請記得出席.
3. 敬請家長幫助小朋友完成當週的作業, 若未完成也儘量於下週做完, 謝謝合作.